CUENTOS ACUMULATIVOS I (videos)

CUENTOS ACUMULATIVOS

Son cuentos populares de la literatura tradicional oral,  que favorecen la atención y la motivación de l@s niñ@s.

Las secuencias narrativas de estos textos permiten desarrollar la memoria,  la comprensión y expresión oral.

Son cuentos seriados donde existe una fórmula primera a la que se van añadiendo progresivamente otros elementos hasta construir una serie. Se puede comenzar la narración cada vez que se añade un nuevo elemento, o bien se pueden ir añadiendo elementos nuevos y en un momento determinado se corta la narración y se inicia un movimiento inverso hasta llegar a la fórmula inicial.

Aquí tenéis algunos de ellos:

La gallinita roja

¿A qué sabe la luna?

La cebra Camila

Casa,casita

El gallo Kirico

El pollito Pito

                                                                                           

Veo,veo ¿un ratón?















El pequeño conejo blanco.

LA PALMA

 A los niñ@s les gusta mucho llevar el ramo o palma y se lo han hecho en casa, les ha quedado fenomenal.

DIFERENTES ACTIVIDADES EN CASA

Se reparten el día para hacer diversas actividades, como si estuviesen en el cole¡.Son fantástic@s!

HUEVOS DE PASCUA II

Paula ha hecho unos huevos muy graciosos.

Los de Amaia muy originalaes 

Valeria se puso manos a la obra.

Y este fue el resultado.

















Mireya también pintó los huevos.

TARDE DE INGLÉS

Siguen con la tarea de la seño Chus.

BUSCAMOS FIGURAS GEOMÉTRICAS EN CASA.

Busca en casa  cada día dónde ahí una figura y cuenta las que hay: círculos, cuadrados, rectángulos, triángulos, óvalos y rombos.Lo dejo reflejado en un folio.






Las figuras geométricas: decir cómo se llaman  . Colorear

COLOREAR LAS FIGURAS DEL BOTE.




















Hacer un dibujo donde  utilices un rombo(cometas, aspas de un molino,globos, peces,corona con rombos...)

¿QUE HAGO CON LOS NÚMEROS?

ACTIVIDADES OPTATIVAS.

 Contar los dedos y poner el número. Realizar la suma-Colorear.

Dibujar la manzana con su número correspondiente.

















Contar los puntitos que tiene  la mariposa en su ala y dibujar en la otra la misma cantidad.Colorear las mariposas.

Contar los puntitos que tiene cada rana y poner  el número en el círculo. Colorear

Colorear, recotar y ordenar.

LOS NIÑ@S Y SUS MANUALIDADES

Hugo se ha puesto en marcha y ha hecho flores para entregar a sus compis cuando vuelvan al cole. Y nos explica cómo se hacen  y si queremos para llenar nuestra casas de flores.

EDUC. FÍSICA : JUEVES VIENE ROBERTO

Roberto nos dice que son los últimos juegos hasta la vuelta de Semana Santa.
JUEGOS COOPERATIVOS: Contigo cruzo el rio.

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