jueves, 16 de abril de 2020

ACTIVIDADES 17 ABRIL

1º Asamblea: lo que he mencionado anteriormente(todos los días).


CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA(se la saben, es la que cantamos por la mañana.)
Doña semana tiene 7 hijitos,
unos son blancos y otros son negritos.
!º el lunes dormido y callado,
2º el martes corriendo apurado,
3º el miércoles llega acatarrado,
4º el jueves sentado a tu lado,
5º el viernes esto se ha acabado.
Y los dos chiquititos sábado y domingo
son mis preferidos,son mis dos amigos.

LOS MESES DEL AÑO.
















2º Cuadernillo de Palomitas de Maíz( todos los días una)




















¿Cómo sabemos si una montaña es joven o vieja? ¿Quién  se encarga de darle  la forma a la montaña?
Las montañas jóvenes tienen la cumbre en forma de pico pero el agua y el viento se encargan de desgastarlas, la cumbre se va redondeando.

Actividades sugeridas.

  • Decir un número y ellos dirán el anterior y posterior
  • Repasar en la lámina los cardinales y ordinales aprendidos..
















3º  Cuadernillo de letrilandia
.
4º Diferentes actividades ( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)

Escribir  en un folio los cardinales(del 1 al 10) con su correspondiente ordinal.. Y a la vuelta dibujar y colorear tu núnero preferido.
.
     Hábitos de higiene (hacer pis, lavarse las manos...) DESAYUNO SANO,intentar que sea igual que llevaban al cole,( si puede ser).
     DESCANSO(recreo).
5º CUADERNILLO   :Pienso,Calculo, Razono (una ficha)


Ficha 4:Completar, dibujando puntos en los círculos, las series crecientes y decrecientes de cantidad.
Después colorear los círculos de amarillo.

6º Escuchar, canciones, un cuento (dibujarlo o dramatizarlo, , aprender una poesía, trabalenguas ...
(A última hora están más cansados, y su atención es más dispersa, les cuesta centrarse)
Repaso de las dos poesías.

VER EL CUENTO ACUMULATIVO DEL PEQUEÑO CONEJO BLANCO( ya lo puse anteriormente en la entrada de cuentos acumulativos, por si queréis ver más)


















Actividades de comprensión:




  • ¿Quién es el protagonista?
  • ¿Dónde fué?
  • ¿Qué quería coger de la huerta?
  • ¿Quién había en su casa?
  • ¿Qué animal se encuentra?
  • ...



¡NO OLVIDÉIS LEER TODOS LOS DÍAS!

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