ACTIVIDADES (semana 8-12 junio)

1º Asamblea:  lo vuelvo a recordar (todos los días : Así a nivel general  podéis hacer una pequeña asamblea por las mañanas para recordar con ell@s el día de la semana, el número en el calendario, el tiempo, contarlos números en el calendario, los que estáis en casa...si queréis todo esto puede quedar reflejado en un folio ( escribir la fecha, dibujar el tiempo que hace e intentar escribirlo (Hoy está nublado...) y escribir el nombre de sus compañeros, en minúscula.

 LUNES  8

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente). Aprendemos la poesía Los meses del año , la copian ,dibujan y colorean. Ponen debajo del dibujo el nombre(frío, sombrero, papá, aguas, mamá...) o sustituyen el dibujo por el nombre. Se la aprenden poco a poco, es para el lunes, martes y miércoles.

2ª sesión

Palomitas de maíz.
Actividades sugeridas las que están rodeadas.

3ª sesión

Ficha de letrilandia.

4ª sesión


Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)



Hacemos con la plasti: gusanos, caracoles y mariquitas grandes, medianos y pequeños.

5º sesión
Escriben frases con la palabra avestruz. una frase con 2 palabras,otra con 3 y la última con 3.
Dibujo de la frase que más le guste .
6º sesión.
Bailar la canción Verano, verano

 MARTES  9

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente). Siguen aprendiendo la poesía Los meses del año. Dibujan el mes que más les gusta y colorean.

2ª sesión 
Palomitas de maíz.
Actividades sugeridas las que están marcadas.

3ª sesión 
Ficha de letrilandia.

4ª sesión
Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)
Recortar, dibujar... frutas que son rojas.
Si tienes pintura de dedos(témpera) roja y blanca pintar las frutas con  varios tonos de rojo.

5ª sesión.
Escribo números hasta ...
Sumas.
6ª sesión

Cuento: Mamá ¿de qué color son los besos?

Comprensión :
¿Cómo se llama el niño del cuento?
¿Qué le pregunta el niño a su mamá?
¿Qué beso es el que te gusta a ti?
¿De dónde salió el color blanco?


 MIÉRCOLES  10

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente). Siguen con la poesía Los meses del año , y escriben el mes de su nacimiento  y el de toda su familia.
Yo nací en marzo, Mi mamá en...Mi papá en ... y mi hermana en...Pero a mi me gusta el mes de mi hermana.. ( o el de mamá, ....)
2ª sesión
Palomitas de Maíz.
Actividades sugeridas: las marcadas.

3ª sesión.
Ficha letrilandia.

4ª sesión

Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)
Inventar un problema de suma con los datos : 1 manzana y 3 manzanas,  escribirlo  y resolverlo.
Ejemplo: Mi abuela tiene una manzana y mi mamá le da 3. ¿Cuántas manzanas tiene ahora mi abuela?
Dibujan el árbol de la vida de Gustav Klimt(estaba en las actividades sugeridas)

5ª y 6ª sesión
Inglés y religión.
VIERNES  12

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente).
Explicarles de forma sencilla qué es la rima : lechuza-merluza, gato-pato, membrillo-amarillo, ratón-glotón.

Copiar algunas en el cuaderno.

2ª sesión
Palomitas de Maíz.
Actividades sugeridas: las marcadas.

3ª sesión

Ficha de letrilandia.

4ª sesión
Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)
Inventar un problema de suma con los datos : 1 manzana y 3 manzanas,  escribirlo  y resolverlo.

Ejemplo: Mi ... tiene ... y ... . ¿Cuántas ... tiene ahora....?
5ª sesión
¿QUÉ SABEMOS DEL VERANO?
Cómo vamos vestidos , los días son largos, hace calor...
Eealiza una descripción sencilla   de personas de tu familia(también te puedes describir a ti mismo))
6ª sesión
Baila
Canción Llegó el verano.