viernes, 6 de diciembre de 2019
DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO/A
El 20 de noviembre es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.El cole organiza un concurso sobre los derechos, todos participaron muy motivados y lo hicieron bastante bien. La ganadora fue Angela con el derecho a no ser discriminada.
TERMINAMOS LA PREHISTORIA
Llegó el final del proyecto La Prehistoria.
Diseñaron sus vestidos, ensartaron las bolas ,que habían hecho el día anterior, para hacer los collares. Bailaron la canción de soy un troglodita que les gusta mucho y pusimos los cacharros de cerámica en la cueva.
GRACIAS A LAS FAMILIAS POR SU COLABORACIÓN EN ESTE PROYECTO.
Diseñaron sus vestidos, ensartaron las bolas ,que habían hecho el día anterior, para hacer los collares. Bailaron la canción de soy un troglodita que les gusta mucho y pusimos los cacharros de cerámica en la cueva.
GRACIAS A LAS FAMILIAS POR SU COLABORACIÓN EN ESTE PROYECTO.
EL JARDINERO J
Cuento del jardinero
Pon estas palabras en minúsculas.
JOTA, JUDÍA, ESPEJO,PAJA, TEJADO,JAMÓN,JUANA,
JUAN ,JULIA , JULIO, JOSE, JAULA,
EL PIJAMA, LA SONAJA.
JAIME ESTÁ EN PIJAMA.
JUAN USA PAÑALES.
JOSE TIENE UN JAMÓN.
sábado, 30 de noviembre de 2019
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Todo el cole celebramos el día de la Constitución coloreando el mapa de España como la bandera, a Infantil le toco la parte amarilla, después buscaremos información de la gastronomía y el folcklore de cada comunidad, nos tocan las que hemos pintado de amarillo.
MI PREHISTORIA
Le cuento a mis compañeros/as lo que he traído de casa para el rincón de la prehistoria y quién me ha ayudado.
LA PREHISTORIA EN LA PLASTI
LES GUSTA TANTO ESTA EDAD QUE CUANDO HAY JUEGO LIBRE CON LA PLASTI SIGUEN CON LA PREHISTORIA-
EL LIBRO VIAJERO EN CASA
Recordamos que cuando llega el libro viajero junto con la mascota debemos sentarnos tranquilos y preparar el trabajo:
1.Explicaré lo que ocurre en la imagen que he pegado.
2.Escribiré con vuestra ayuda y en mayúsculas, el problema que he planteado.
3.Escribiré la operación. (ejemplo 3+2= 5 ).
4.Ensayaré cómo se lo voy a contar a mis compañeros/as.
1.Explicaré lo que ocurre en la imagen que he pegado.
2.Escribiré con vuestra ayuda y en mayúsculas, el problema que he planteado.
3.Escribiré la operación. (ejemplo 3+2= 5 ).
4.Ensayaré cómo se lo voy a contar a mis compañeros/as.
LA CERAMICA DE LA PREHISTORIA
Aprendemos el oficio, como trabajaban para hacer sus utensilios , platos, jarras, tazas ... y también hicieron colmillos y bolas para los collares que se pondrán con el vestido de troglodita.
PREHISTORIA III
Manos a la obra estamos con las pinturas rupestres en la cueva: manos en positivo.
la cueva va tomando forma, pintan a los hombres cazando.
También hicieron las manos en negativo en la cueva , pintaron hierbas he hicieron peces para la comida.¡ Unos artistazos!
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LIBRO VIAJERO "MI ABC"
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