ALGUNAS ACTIVIDADES semanas 8-17 junio

BUENOS DÍAS !!!!! ya queda poquito para la vacaciones pero hay que seguir trabajando.

                                                                 
                             
                     
             

                  






























                                                                                                                               

ACTIVIDADES DE INGLÉS, SEÑO CHUS

"Buenos días familia, llega el momento de cerrar este curso tan extraño.

para terminar, os he preparado una sesión de repaso y un mini festival de fin de curso con diplomas y un vídeo.

que disfrutéis del verano y descanséis mucho.

Un abrazo fuerte, Chus"

https://drive.google.com/file/d/1z3S7dOMpuAchhzpTsr3y29hAiS0GOS8j/view?usp=sharing

ACTIVIDADES 15-17 junio

1º Asamblea:  lo vuelvo a recordar (todos los días : Así a nivel general  podéis hacer una pequeña asamblea por las mañanas para recordar con ell@s el día de la semana, el número en el calendario, el tiempo, contarlos números en el calendario, los que estáis en casa...si queréis todo esto puede quedar reflejado en un folio ( escribir la fecha, dibujar el tiempo que hace e intentar escribirlo (Hoy está nublado...) y escribir el nombre de sus compañeros, en minúscula.

 LUNES  15

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente).Repasar  los meses del año ,  copiar ,dibujan y escribir una frase con el mes que empiece por vocal.

2º sesión

Palomitas de Maíz.

3ª sesión


Ficha de letrilandia.

4ª sesión

Dibuja y colorea algo característico del verano.

5ª sesión

Inventa un problema de sumas con estos datos : 4 globos  azules y 3 naranjas. ¿ Cuántos globos ...?

6ª sesión

Cuento : 1, 2, 3 A contar cacas

Después de ver el cuento hacer  " comprensión lectora"

 MARTES  16

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente).Aprender la poesía, copiarla en el cuaderno  ydibujar lo que dice la poesía.


A mi me gusta
el verano,
a mi me gusta
que haga sol.
A mi me gustan
los helados
de chocolate y limón.



2º sesión

Escribe en el cuaderno palabras que rimen con: ratón, mesa, pato,castillo,maleta, hueso y helado.

3ª sesión.
Ficha de letrilandia

4ª sesión

Plasti, puzzles...

 5ª sesión
 Restas.

6ª sesión

Ver el vídeo y después contar con tus palabras el cuento.


MIÉRCOLES  17

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente).Inventa una historia sencilla con las palabras verano, vacaciones y helados. Después la escribes en tu cuaderno.

2º sesión
                                                 +1   +1  +1
Sigue la serie sumando más 1: 0-  1-   2-    .................................................................................10
                               +2  +2  +2
 Ahora sumando 2: 0- 2-   4-  .......................................................10


3ª sesión.

Ficha de letrilandia.

4ª sesión
 Un dibujo para tu seño Mª José.

5ª y 6ª sesión

Inglés y religión

DESPEDIDA DE LA SEÑO CHUS Decirle algo a la seño, video cortito o un dibujo de ella  y se le manda la foto,), SE TERMINÓ EL CURSO, NOS GUSTARÍA QUE VOLVIESE


.
¡A PEDRO LO VOLVEREMOS A TENER  EL PRÓXIMO CURSO!




Inglés y religión

EDUCACIÓN FÍSICA. ( semana 15-17) ROBERTO

Roberto nos envía la tarea y dice que nos dará una sorpresa el miércoles.


Vamos , que es la última semana
https://drive.google.com/file/d/1ys8qXdItnzrR2YxpL5K2tiTzhl3oHjE6/view?usp=sharing

ACTIVIDADES DE INGLÉS semana 8-12 junio

"Buenos días familia empezamos la penúltima semana del curso"
"¡Ánimo que ya no queda nada!"

https://drive.google.com/file/d/1rh6Tg0SBg7YIQ_Z5pGoX5xeN7u-qOHHZ/view?usp=sharing

EDUC. FÍSICA semana 8-12 junio (Roberto)

Vamos con otra semana más.

https://drive.google.com/file/d/1r5LCropHNmzV2i_vRSdwpOdwmA4rmosT/view?usp=sharing

ACTIVIDADES (semana 8-12 junio)

1º Asamblea:  lo vuelvo a recordar (todos los días : Así a nivel general  podéis hacer una pequeña asamblea por las mañanas para recordar con ell@s el día de la semana, el número en el calendario, el tiempo, contarlos números en el calendario, los que estáis en casa...si queréis todo esto puede quedar reflejado en un folio ( escribir la fecha, dibujar el tiempo que hace e intentar escribirlo (Hoy está nublado...) y escribir el nombre de sus compañeros, en minúscula.

 LUNES  8

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente). Aprendemos la poesía Los meses del año , la copian ,dibujan y colorean. Ponen debajo del dibujo el nombre(frío, sombrero, papá, aguas, mamá...) o sustituyen el dibujo por el nombre. Se la aprenden poco a poco, es para el lunes, martes y miércoles.

2ª sesión

Palomitas de maíz.
Actividades sugeridas las que están rodeadas.

3ª sesión

Ficha de letrilandia.

4ª sesión


Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)



Hacemos con la plasti: gusanos, caracoles y mariquitas grandes, medianos y pequeños.

5º sesión
Escriben frases con la palabra avestruz. una frase con 2 palabras,otra con 3 y la última con 3.
Dibujo de la frase que más le guste .
6º sesión.
Bailar la canción Verano, verano

 MARTES  9

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente). Siguen aprendiendo la poesía Los meses del año. Dibujan el mes que más les gusta y colorean.

2ª sesión 
Palomitas de maíz.
Actividades sugeridas las que están marcadas.

3ª sesión 
Ficha de letrilandia.

4ª sesión
Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)
Recortar, dibujar... frutas que son rojas.
Si tienes pintura de dedos(témpera) roja y blanca pintar las frutas con  varios tonos de rojo.

5ª sesión.
Escribo números hasta ...
Sumas.
6ª sesión

Cuento: Mamá ¿de qué color son los besos?

Comprensión :
¿Cómo se llama el niño del cuento?
¿Qué le pregunta el niño a su mamá?
¿Qué beso es el que te gusta a ti?
¿De dónde salió el color blanco?


 MIÉRCOLES  10

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente). Siguen con la poesía Los meses del año , y escriben el mes de su nacimiento  y el de toda su familia.
Yo nací en marzo, Mi mamá en...Mi papá en ... y mi hermana en...Pero a mi me gusta el mes de mi hermana.. ( o el de mamá, ....)
2ª sesión
Palomitas de Maíz.
Actividades sugeridas: las marcadas.

3ª sesión.
Ficha letrilandia.

4ª sesión

Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)
Inventar un problema de suma con los datos : 1 manzana y 3 manzanas,  escribirlo  y resolverlo.
Ejemplo: Mi abuela tiene una manzana y mi mamá le da 3. ¿Cuántas manzanas tiene ahora mi abuela?
Dibujan el árbol de la vida de Gustav Klimt(estaba en las actividades sugeridas)

5ª y 6ª sesión
Inglés y religión.
VIERNES  12

1ª sesión  Asamblea (lo dicho anteriormente).
Explicarles de forma sencilla qué es la rima : lechuza-merluza, gato-pato, membrillo-amarillo, ratón-glotón.

Copiar algunas en el cuaderno.

2ª sesión
Palomitas de Maíz.
Actividades sugeridas: las marcadas.

3ª sesión

Ficha de letrilandia.

4ª sesión
Diferentes actividades( Dibujo, plasti, puzzles, recortar, juegos en el ordenador, jugar a los bebé,         manualidades...)
Inventar un problema de suma con los datos : 1 manzana y 3 manzanas,  escribirlo  y resolverlo.

Ejemplo: Mi ... tiene ... y ... . ¿Cuántas ... tiene ahora....?
5ª sesión
¿QUÉ SABEMOS DEL VERANO?
Cómo vamos vestidos , los días son largos, hace calor...
Eealiza una descripción sencilla   de personas de tu familia(también te puedes describir a ti mismo))
6ª sesión
Baila
Canción Llegó el verano.

RETO DE ROBERTO(educ. física)

Flavia y Hugo se han atrevido con el reto que propuso Roberto para esta semana.

VÍDEOS semana 1-5 junio

Poesía los días de la semana: